F7PBPSMP - Seminář k bakalářské práci

Student by si měl vštípit správný způsob zpracování bakalářské práce, osvojit si formální náležitosti pro bakalářskou práci a seznámit se s metodami moderní práce s informačními zdroji a sběru informací. Zvolit vhodnou prezentaci získaných výsledků a osvojit si principy informační etiky a správného používání bibliografických citací.

Účast na seminářích (možná 1 omluvená absence, lékařsky podložena).

Forma ověření studijních výsledků: průběžné ověřování znalostí bibliografických citací, vyhledávání elektronických informačních zdrojů.

Na požadované úrovni vypracovat odpovědi na zadané otázky.

není

Jak vybrat téma bakalářské práce; zadání bakalářské práce; příprava bakalářské práce

Formální náležitosti bakalářské práce, kontrola bakalářské práce.

Citace, práce se šablonou.

Zpracování bakalářské práce, zvolení metodiky, praktický výzkum.

Vhodné formy prezentace výsledků, diskuze, obhajoba bakalářské práce

Naučit studenta správně zpracovat bakalářskou práci a úspěšně ji obhájit.

Povinná literatura

HENDL, Jan, Jiří REMR a Tereza VACÍNOVÁ, 2017. Metody výzkumu a evaluace: efektivní vzdělávání všech žáků. 3., přeprac. vyd. Praha: Portál. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-262-1192-1.

CHRASTINA, Jan, 2019. Případová studie - metoda kvalitativní výzkumné strategie a designování výzkumu: Case study - a method of qualitative research strategy and research design. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-802-4453-736.

KAPOUNOVÁ, Jana a Pavel KAPOUN, 2017. Bakalářská a diplomová práce: od zadání po obhajobu. Praha: Grada. Psyché (Grada). ISBN 978-80-271-0079-8.

Novotná, Hedvika, Špaček, Ondřej a Šťovíčková Jantulová, Magdaléna, 2020. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: Fakulta humanitních studií. ISBN 978-80-7571-025-3.

SZOTKOWSKÁ LACKOVÁ, Eva, Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH, 2019. Bakalářská a diplomová práce je hra, aneb, 10 5 tipů, jak napsat závěrečnou práci rychle, efektivně a bez stresu. 2., přepracované a aktualizované vydání. Písek: Genius Institut. Psyché (Grada). ISBN 978-80-270-5293-6.

TICHÁ, Ludmila. Zdeňka CIVÍNOVÁ, Michaela MORYSKOVÁ, Ilona TRTÍKOVÁ a Lenka NĚMEČKOVÁ. Jak psát vysokoškolské závěrečné zprávy. Praha: Ústřední knihovna ČVUT, 2016.

Doporučená literatura:

ČSN ISO 690:2022. Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů.

Využití knihovních služeb ČVUT v Praze podpora vzdělávání a výzkumu (využití databází). Dostupné z: http://knihovna.cvut.cz/index.php.

V duchu Směrnice děkana pro realizaci bakalářských a navazujících magisterských studijních programů na Českém vysokém učení technickém v Praze, Fakultě biomedicínského inženýrství (článek 5, odst. 3) jsou v kombinované formě studia povinné všechny formy výuky, tedy jak přednášky, tak semináře nebo cvičení (kontaktní výuka). Výuka v kombinované formě studia probíhá podle předem stanoveného rozvrhu (rozvrh KFS pro aktuální semestr je k dispozici na webových stránkách https://www.fbmi.cvut.cz/cs/student/rozvrhy). Přítomnost studentů na výuce je zaznamenávána na prezenční listině s podpisy nebo vytištěným seznamem docházky z elektronické evidence podepsaný vyučujícím. Formuláře musí být po ukončení semestru uloženy v sekretariátu katedry garantující daný program. Připouští se omluvená nepřítomnost v rozsahu maximálně 2 dnů za jeden semestr. Za tuto nepřítomnost je studentovi stanovena náhradní náplň danými vyučujícími podle uvedené směrnice. Kontaktní výuka probíhá v učebnách fakulty vždy 1x za 14 dní v pátek a v sobotu v průběhu semestru.

Studenti kombinované formy studia mohou požádat vyučující o konzultaci k probírané látce v době kontaktní výuky po vzájemné dohodě. Další možností je v jeho konzultačních hodinách, které je vyučující povinen zveřejnit podle Příkazu děkana č. 1/2013 O pracovně-právních vztazích vyučujících na ČVUT FBMI, jejich dalších povinnostech a kvalifikaci pro přednášení ve všech studijních programech, oborech a formách studia realizovaných v českém jazyce na ČVUT FBMI.

Studenti kombinované formy musí prokázat stejný rozsah znalostí látky daného předmětu jako studenti prezenční formy. K dispozici jim jsou stejné studijní zdroje a materiály jako u prezenční formy, a navíc mají k dispozici studijní opory, které jim usnadňují orientaci v požadované látce a které jsou k dispozici na webových stránkách předmětu. Způsob kontroly znalostí je shodný s prezenční formou, termíny zkoušek a zápočtů jsou vypisovány v dostatečném časovém předstihu.

• Bakalářský studijní program Bezpečnost a ochrana obyvatelstva (povinný předmět)
• Bakalářský studijní program Bezpečnost a ochrana obyvatelstva (povinný předmět)