Вы здесь

17RMBBС - Человек как биологическая система

Код Конец обучения Кредиты Объем Язык обучения
17RMBBС З,Э 4 2+2 русский
Лектор:
проф. Йозеф Росина Ph.D. (гарант), Ксения Седова, Ph.D.
Преподаватель практических занятий:
Алина Ковалева
Предмет обеспечивает:
Кафедра биомедицинской техники
Аннотация:

Функциональная организация организма человека, с позиции взаимодействия систем, обеспечиваемого регуляторными механизмами. Базисные механизмы функционирования систем гомеостатического уровня организации. Обзор современных экспериментальных и клинических методов исследования.

Требования:

Зачет: Подготовка и сдача протоколов измерений, выполненных на лабораторных занятиях.

Экзамен: Тест.

План лекций:

1. Введение в предмет. Общие принципы функционирования организма.

2. Биология клетки: Формирование мембранных потенциалов. Возбудимость и рефрактерность.

3. Биология клетки: Распространение возбуждения по волокнам. Межклеточная передача  возбуждения.

4. Респираторная система: Внешнее дыхание. Легочной газообмен. Регуляция.

5. Система кровообращения: Электрофизиология миокарда. Электрокардиография.

6. Система кровообращения: Насосная функция сердца, системная гемодинамика. Регуляция органных кровотоков и артериального давления.

7. Система крови: Физико-химические свойства крови.

8. Система крови: Эритроциты, лейкоциты, тромбоциты.

9. Выделительная система: Регуляция кислотно-основного равновесия почками.

10. Выделительная система: Регуляция водно-электролитного баланса.

11. Пищеварительная система: Общие вопросы.

12. Эндокринная система.

13. Нервная система: Возбуждение и торможение в ЦНС. Автономная нервная система.

14. Нервная система: функции психики.

План практических занятий:

Практика будет проходить блоком в две недели, в  каждом блоке будет выполняться одна лабораторная работа. Первая неделя блока используется для теоретической подготовки, чтобы ознакомиться с использованием лабораторных методов и приготовления растворов и материалов, необходимых для осуществления лабораторной  работы. Во вторую неделю блока, будет проходить фактическая  реализация  лабораторной работы. После каждого блока данные будут сравниваться  с данными измерений и результатами анализа.

 

Темы  лабораторных работ:

1. Введение. Техника безопасности в лаборатории.

2. Введение. Техника безопасности в лаборатории.

3. Гемолиз – спектрофотомерия (теория)

4. Гемолиз – спектрофотомерия (практика)

5. Voltage-clamp -активный, пассивный транспорт(теория)

6. Voltage-clamp -активный, пассивный транспорт (практика)

7. Ергоспирометрия- - измерение потребления кислорода(теория)

8. Ергоспирометрия- - измерение потребления кислорода(практика)

9. Электромиография – возбудимость(теория)

10. Электромиография – возбудимость (практика)

11. Электрическая активность сердца - VKG, анализ(теория)

12. Электрическая активность сердца - VKG, анализ (практика)

13. Термодинамика (теория)

14. Термодинамика- задачи

Цель курса:

Формирование базового понимания принципов функционирования и интеграции основных систем организма человека. Знакомство с методами исследования в области физиологии и медицины.

 

Рекомендуемая литература:

1. Фундаментальная и клиническая физиология: учебник для студентов высших учебных заведений / под ред. А.Г. Камкина и А.А. Каменского / ISBN 5-7695-1675-5.

2. Гайтон, А.К. Медицинская физиология / А.К. Гайтон, Дж.Э. Холл / Пер. с англ.; Под ред. В.И. Кобрина— М.: Логосфера, 2008 / ISBN 978-5-98657-013-6.

Материалы для загрузки:

практических занятий: 
ВложениеРазмер
Файл 01 Техника безопасности (ТБ)480.19 КБ
Microsoft Office document icon Эргоспирометрия960.5 КБ
PDF icon Гемолиз2.93 МБ
PDF icon Voltage Clamp3.99 МБ
Файл AP405.23 КБ

друго́й: 
ВложениеРазмер
PDF icon ТБ233.92 КБ
Файл Расписание занятий22.46 КБ